ตอนนี้มีสล็อตฝากถอนไม่มีขั้นต่ำโอกาสที่จะใช้กีฬาเพื่อกำหนดรูปแบบการศึกษาทางเลือกในสกอตแลนด์หรือไม่?
จากเครือจักรภพ องค์การสหประชาชาติ ไปจนถึงรัฐบาลระดับท้องถิ่น มีความตระหนักและกดดันมากขึ้นสำหรับกีฬาที่จะส่งมอบผลลัพธ์ทางสังคมในวงกว้าง การถือกำเนิดของอาณัติภายในเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติปี 2030 ใหม่นั้น ให้โอกาสในการพัฒนากีฬาไม่มากสำหรับเป้าหมายด้านกีฬา แต่เป็นกีฬาสำหรับเป้าหมายและ
ผลลัพธ์ทางสังคมที่กว้างขึ้น
ตามสมมติฐานที่ว่ากีฬาสามารถมีส่วนร่วม กระตุ้น และสร้างแรงบันดาลใจไม่เพียงแค่ผู้ที่อยู่ขอบเท่านั้น การเพิ่มขึ้นของโปรแกรมกีฬาบวกได้สร้างภาคกีฬาเพื่อการพัฒนาที่กำลังเติบโประชาคมระหว่างประเทศที่กำลังขยายตัวประกอบด้วยองค์กรพัฒนาเอกชน องค์กรเอกชน และผู้กำหนดนโยบายที่ขับเคลื่อนโดยบทบาทของกีฬาในการเปลี่ยนแปลงทางสังคม งานวิจัยชิ้นนี้เน้นว่าฟุตบอลชุมชนสามารถช่วยให้บรรลุผลทางการศึกษาได้อย่างไรกีฬาเพื่อการเปลี่ยนแปลง
โครงการกีฬาเพื่อการเปลี่ยนแปลงมักเป็นการตอบสนองต่อสภาพสังคมและเศรษฐกิจที่ตกต่ำ เสรีนิยมใหม่ได้เห็นการลดลงอย่างค่อยเป็นค่อยไปในการให้บริการของรัฐ การศึกษาและสวัสดิการสังคมได้เห็นการลดลงในการจัดหาเงินทุนของรัฐซึ่งเป็นผลมาจากการพิจารณาทางเลือกทั้งหมด แนวทางการศึกษาแบบฉบับดั้งเดิมที่มีขนาดเดียวไม่เป็นที่ยอมรับเป็นวิธีเดียวอีกต่อไป
ในขณะที่กีฬาถูกนำมาใช้เพื่อประโยชน์ทางสังคมมากขึ้นเรื่อย ๆ กีฬาก็เริ่มมีโอกาสที่กีฬาจะมีบทบาทสำคัญในการศึกษามากขึ้น องค์กร Sport-for-change ยกย่องลักษณะของกีฬา เช่น ความร่วมมือ ความเคารพ และวินัย ลักษณะเหล่านี้สามารถมีอิทธิพลในด้านทุนทางสังคมที่ต่ำกว่าและที่การขยายโอกาสทางการศึกษาและการบรรลุผลถือเป็นลำดับความสำคัญของรัฐบาลสกอตแลนด์แบบจำลองทางเลือกด้านกีฬาของการใช้แง่มุมยอดนิยมของกีฬาเพื่อส่งผลทางการศึกษาได้รับการพิสูจน์แล้วว่าประสบความสำเร็จในบริบทระหว่างประเทศมากมาย คุณค่าของรูปแบบดังกล่าวอยู่ในกลยุทธ์การมีส่วนร่วมของนักการศึกษาและผู้จัดการโปรแกรม การไม่เป็นไปตามข้อกำหนดของการศึกษาทางเลือกมีความสำคัญต่อการมีส่วนร่วม การสร้างความไว้วางใจและความมั่นใจในการสร้างการสนับสนุนด้านการศึกษาที่ยั่งยืนจำเป็นต้องมีการสร้างความสัมพันธ์ที่เอาใจใส่ซึ่งเหมาะกับผู้คน
The Everton Free School ประเทศอังกฤษ
ในอังกฤษ มีการจัดตั้งสถาบันการศึกษาที่ได้รับทุนสนับสนุนจากรัฐบาล แต่ดำเนินการโดยเอกชน ในลิเวอร์พูลโรงเรียนเปิดสอนฟรีเอฟเวอร์ตันในปี 2555 นี่เป็นโครงการรับผิดชอบต่อสังคมที่จัดทำโดยสโมสรฟุตบอลเอฟเวอร์ตัน โครงการเริ่มแรกมุ่งเป้าไปที่การมีส่วนร่วมกับคนหนุ่มสาวที่เปราะบางและหลุดพ้นที่สุดในชุมชน มีการมุ่งเน้นอย่างมากในการทำงานเกี่ยวกับพลศึกษาและคุณสมบัติด้านกีฬาอื่น ๆ โรงเรียนช่วยให้นักเรียนพัฒนาคุณสมบัติทางวิชาการในวิชาคณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และวิทยาศาสตร์ สถานศึกษาอยู่ถัดจากสนามกีฬาของสโมสร เครื่องแบบคือชุดวอร์มของสโมสรฟุตบอลเอฟเวอร์ตัน และทีมงานต่างน้อมรับแนวคิดการศึกษาแบบไม่เป็นทางการ กีฬาฝังแน่นในทุกสิ่งที่พวกเขาทำที่โรงเรียน
โครงการความยืดหยุ่นของเด็ก จาเมกาโครงการความยืดหยุ่นของเด็กในจาไมก้าใช้การแทรกแซงทางกีฬาเพื่อดึงดูดเยาวชนที่ “ตกอยู่ในความเสี่ยง” คนหนุ่มสาวจะถูกระบุตั้งแต่เริ่มต้นในเส้นทางการศึกษา และได้รับการสนับสนุนเพิ่มเติมในการพัฒนาตนเอง โครงการนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเปลี่ยนเยาวชนไปสู่จุดหมายปลายทางในเชิงบวกและเพิ่มความยืดหยุ่นให้กับเส้นทางต่อต้านสังคมและอาชญากรรม การแทรกแซงรูปแบบนี้เป็นตัวอย่างของการศึกษานอกระบบ โดยไม่ได้เน้นที่การปรับปรุงการบรรลุผล แต่เน้นที่การพัฒนาลักษณะของคนหนุ่มสาวและการปรับปรุงทัศนคติ รูปแบบการแทรกแซงนี้สร้างขึ้นจากลักษณะของกีฬา – การทำงานเป็นทีม ความเคารพ ความร่วมมือ – ที่อาจมีความสำคัญในการพัฒนาลักษณะของผู้เข้าร่วม นี่เป็นหัวข้อทั่วไปในกีฬาหลายประเภทสำหรับโครงการพัฒนาทั่วโลกสล็อตฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ
